https://video.notizlab.de/about/instance/homehttps://video.notizlab.de/videos/browse?scope=localhttps://video.notizlab.de/homehttps://video.notizlab.de/w/2kByehcNLXD3YUz1nttpA7https://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/bf022c8f-a928-4e30-b713-68cee1899ee9.jpgObsidian Tutorial #1: Einführung & erste Schritte (Basiskurs)In diesem Video starten wir unseren Obsidian-Basiskurs. Du erfährst, warum die Software ein Gamechanger für dein Wissensmanagement ist und welche ersten Schritte notwendig sind, um direkt produktiv zu werden. Wir werfen einen Blick auf das Interface und die ersten Formatierungen. Inhalt: 00:00 Begrüßung & Kursüberblick 00:17 Einrichtung & erste Schritte 00:26 Einführung in Markdown 00:40 Notizen verknüpfen & Vorteile 00:49 Ausblick: Effizienz durch Tastaturbedienung Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/a545e572-acdf-4c89-b671-621c6547470f-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/2kByehcNLXD3YUz1nttpA7570682026-02-11T18:53:04.074ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/wkRH4MJmFiJmCGXKbXzgzmhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/13aac97a-0aa1-45a9-bbdb-7b0d68ddcf4a.jpgObsidian Tutorial #2: Warum Obsidian? Datensicherheit & SouveränitätWarum setzen wir im wissenschaftlichen Kontext auf Obsidian? In diesem Video sprechen wir über digitale Souveränität. Obsidian speichert deine Daten lokal auf deiner Festplatte – kein Cloud-Zwang, volle Kontrolle. Erfahre, wie die Flexibilität der App dir hilft, deine individuellen Anwendungsfälle umzusetzen. Inhalt: 00:00 Kostenlose Nutzung & Bildungsektor 00:12 Lokale Speicherung vs. Cloud 00:31 Digitale Souveränität & Backups 00:41 Flexibilität durch Erweiterungen & Plugins Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/9b36a2db-9da3-40b4-a889-baeb2796d02d-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/wkRH4MJmFiJmCGXKbXzgzm880342026-02-09T20:51:47.058ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/tE82GrxpFuQ6cWBivGZn3shttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/f229a669-3648-4efd-a4c8-ed2a2235dd7a.jpgObsidian Tutorial #3: So nutzt du diesen Kurs (macOS & Windows)Ein kurzer technischer Guide: Damit du meine Arbeitsschritte in den Tutorials exakt nachvollziehen kannst, zeige ich dir hier, wie Tastaturbefehle und Mausklicks eingeblendet werden. Egal ob du auf macOS oder Windows arbeitest – so entgeht dir kein Detail. Inhalt: 00:09 Visualisierung der Tastatureingaben 00:32 Mausklicks erkennen 00:40 Command-Taste (macOS) vs. Steuerung (Windows) 01:08 Warum Shortcuts in Obsidian so wichtig sind Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/031d67f6-1c7e-4f31-9f20-e69cde9bb145-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/tE82GrxpFuQ6cWBivGZn3s770172026-02-09T20:53:30.881ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/wCwp9NfThi2iTUp2ARCE4Thttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/a1b3cb45-40bd-492f-b083-23072ff0a274.jpgObsidian Tutorial #4: Vault erstellen & Benutzeroberfläche erklärtWir bauen dein Fundament. Du lernst, wie du einen "Vault" (deinen digitalen Tresor) erstellst und wie das minimalistische User Interface von Obsidian aufgebaut ist. Wir besprechen das Tab-Management, die Seitenleisten und wie du die Ansicht für wissenschaftliche Texte optimierst. Inhalt: 00:13 Was ist ein Vault? 00:57 Überblick über das User Interface (UI) 01:19 Ribbon-Leiste & Dateiexplorer 02:31 Flexibles Tab-Management (Splitting) 03:25 Die Statusleiste im Überblick Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/4b1bb26b-2f02-4220-9a8a-5a4e634847a0-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/wCwp9NfThi2iTUp2ARCE4T2220172026-02-09T20:58:04.087ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/n5VKZQSRn3S2694Q4krvnPhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/ba25e0ad-a404-4956-9ca6-b4b650c8fd69.jpgObsidian Tutorial #5: Notizen erstellen & Markdown GrundlagenIn Obsidian arbeitest du mit Markdown (.md). Das macht deine Notizen zukunftssicher und klein. In diesem Tutorial zeige ich dir, wie du Überschriften, Listen und Formatierungen wie Fett- oder Kursivschrift rein über die Tastatur erstellst, ohne den Schreibfluss zu unterbrechen. Inhalt: 00:09 Neue Notizen anlegen (Shortcuts) 00:45 Was ist Markdown? (.md-Dateien) 01:10 Überschriften & Listen erstellen 01:35 Textformatierung (Fett, Kursiv, Markierungen) 02:45 Live-Editor vs. Quellcode-Ansicht 03:44 Dokumentstruktur & Gliederung nutzen Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/e0616604-d6cd-4468-9707-9d1e3e67a51a-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/n5VKZQSRn3S2694Q4krvnP3180192026-02-09T21:01:13.823ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/8PPBoMouULPGirfeVD6iqshttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/26c38eea-2cbf-406b-b7b1-6c7337098544.jpgObsidian Tutorial #6: Bidirektionale Links & die Graph-AnsichtVerbinde deine Gedanken! Einer der größten Vorteile von Obsidian sind bidirektionale Links. Wir zeigen dir, wie du mit eckigen Klammern blitzschnell Verknüpfungen erstellst, Platzhalter-Links für zukünftige Ideen nutzt und dein Wissensnetz in der Graph-Ansicht visualisierst. Inhalt: 00:05 Einführung in bidirektionale Links 00:16 Links erstellen mit [[ ]] 01:37 Links per Drag & Drop aus der Sidebar 02:07 Die Graph-Ansicht entdecken 02:42 Platzhalter-Links (Wissen vorausplanen) Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. 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Inhalt: 00:00 Rückblick auf die Grundfunktionen 00:13 Ausblick: Canvas, Workspaces & Suche 00:20 Impulse für dein eigenes Notizsystem Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/d9937856-2ba2-47b3-a641-3b60ac5f5f5a-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/dts5kZ6p4zP7WWWSnjZvFf34062026-02-09T21:07:01.859ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/5U2uQZQgWLcDbqTkGLURJShttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/077797b1-a2aa-4aac-9bb8-a25802d243cf.jpgObsidian Tutorial #7: Workflow-Boost durch Schnellauswahl & BefehleArbeite so schnell, wie du denkst. In diesem Video zeige ich dir die Magie der Tastaturbedienung: Die Schnellauswahl für Notizen und die mächtige Befehlspalette. Mit der "unscharfen Suche" findest du Inhalte auch dann, wenn du dich nicht mehr an den exakten Titel erinnerst. Inhalt: 00:29 Die Schnellauswahl (Quick Switcher) 01:18 Shortcuts für macOS und Windows 01:25 Die "unscharfe Suche" (Fuzzy Search) effektiv nutzen 02:30 Die Befehlspalette (Command Palette) 03:17 Kurzbefehle individuell anpassen Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. 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Inhalt: 00:06 Das Einstellungs-Menü im Überblick 00:31 Darstellung: Dark Mode & Themes 01:25 Tastenkürzel definieren & Konflikte lösen 01:45 Interne vs. Externe Erweiterungen (Plugins) 02:14 Tipps zur Auswahl robuster Plugins Mehr erfahren: Blog: https://notelab.hypotheses.org Newsletter: https://notizlab.de Der Obsidian Basiskurs © 2025 by David Lohner & [[notizlab]] ist lizenziert unter CC BY 4.0. Eine Kopie dieser Lizenz finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/https://video.notizlab.de/static/web-videos/697f576b-7f36-47b4-89c4-26dfe35b37b1-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/wpCeRYbV57JGyu9pDvoLku1470102026-02-09T21:09:48.777ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/nfE23M5miN5aHFp4LX53Tzhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/78c5abdb-5eef-4db3-8e22-4f0e0e69a107.jpgEvidence-Informed Note-Making Debunking Myths about Knowledge Management - Dr. Stefan T. Siegel (...Recording of our Talk at the Personal Knowledge Management (PKM) Summit 2024 (https://pkmsummit.com/) Title: Evidence-Informed Note-Making: Debunking Myths about Knowledge Management Content: 00:00:00 Introduction and Overview 00:00:53 Who and What is NoteLab? 00:02:29 What is Teaching-Related Knowledge Management (TKM)? 00:03:30 Notes. Notes? Notes! 00:05:28 Some Common (Potential) Myths about TKM 00:07:37 KM is dead. I can simply use Google or ChatGPT! 00:10:45 I don’t have time for TKM! 00:14:49 The more I save, the more I know! 00:17:40 Either it is a myth or fact – a false dichotomy. 00:18:26 Looking into the mirror. 00:20:34 Debunking myths is our mission at Notelab 00:23:20 Q&A and Discussion Speakers: Dr. Stefan T. Siegel & David Lohner (Notelab) Abstract: As knowledge workers, university instructors process large amounts of information and knowledge in their everyday lives. Knowledge is an important asset / form of capital in many organizations — including higher education institutions. Accordingly, a systematic, efficient, and sustainable, use of this resource seems reasonable. Teaching-related knowledge management (TKM) is one way in pursuing this. TKM covers a wide range of practices of identifying, creating, (further) developing, storing, and disseminating among others scientific knowledge. In short, TKM can be understood as the process of creating smart notes (Ahrens, 2022), managing your (digital) stuff (Bergman & Whittaker, 2016) or extending or distributing your cognition (Forte, 2022). If certain prerequisites are met and key challenges addressed, PKM can be highly beneficial for university instructors. However, individuals and organizations encounter or (un)consciously hold myths, i.e., misconceptions about knowledge management (e.g., TKM is superfluous in the age of search engines and artificial intelligence where “knowledge” seems to be only a few clicks away), that can hinder teachers from engaging in (effective) TKM...https://video.notizlab.de/static/web-videos/b9e80db8-b0ee-45d2-96a3-29277a513cb2-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/nfE23M5miN5aHFp4LX53Tz2497012026-02-11T10:11:04.052ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/5Zs6Dtq1xxtwNMWa5ESiP3https://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/19c722e2-5951-43bf-823b-356ea7327f78.jpgLess is More Wie Weglassen Wissensmanagement weiterbringt - Dr. Stefan T. Siegel (720p, h264)Less is More - Warum weniger oft mehr ist: Wie Weglassen Wissensmanagement weiterbringt Der Vortrag "Less is More - Warum weniger oft mehr ist: Wie Weglassen Wissensmanagement weiterbringt" findet im Rahmen des Seminars "L2D2 – Lehren, Lernen, Digitalisierung, Digitalität" von David Lohner im des Bildungswissenschaftlichen Begleitstudiums am Karlsruher Institut für Technologie statt. Der Vortrag ist speziell auf die Bedürfnisse angehender Lehrkräfte zugeschnitten und für alle interessierten Lehramtsstudierenden geöffnet. Der Gastreferent, Dr. Stefan T. Siegel (Universität St.Gallen), wird euch wertvolle Einblicke in die Kunst des Weglassens im Wissensmanagement geben. In eurem zukünftigen Beruf als Lehrer:innen werdet ihr oft mit einer Flut von Informationen konfrontiert sein. Daher ist es wichtig, dass ihr schon jetzt Strategien entwickelt, um den Fokus zu bewahren und euch auf das Wesentliche zu konzentrieren. In diesem Vortrag werdet ihr: Die Herausforderungen und Risiken der Informationsüberflutung erkennen Strategien zur Verbesserung eurer digitalen Hygiene und Konzentration kennenlernen Evidenzinformierte Strategien zur Reduktion von Ablenkungen anwenden lernen. Kapitelmarken 00:00 – 01:41 Begrüßung 01:42 – 08:10 Einführung und Überblick 08:11 – 11:40 Herausforderung 1: Ablenkungen lauern überall 11:41 – 14:36 Herausforderung 2: Multitasking – „Alles überall gleichzeitig“!? 14:36 – 19:23 Herausforderung 3: Fehlschluss des Sammlers (Collector's Fallacy) 19:24 – 24:04 Wissensmanagement (WM) als eine Lösung. Aber was ist das? 24:05 – 28:17 Digitale Denkwerkzeuge können WM erleichtern – aber auch erschweren! 28:18 – 33:20 Strategie 1: Schaffen Sie gute Voraussetzungen für "Deep Work" 33:21 – 41:00 Strategie 2: Sie brauchen Filter / Schutzschilde beim Sammeln und Weiterverarbeiten von Informationen 41:01 – 48:45 Strategie 3: Substraktive vs. additive Herangehensweise 48:46 – 53:02 Strategie 4: Vom Notetaking zum Notemaking 53:03 ...https://video.notizlab.de/static/web-videos/308e6a3c-3f18-4d5d-9ffe-9560a7744ac1-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/5Zs6Dtq1xxtwNMWa5ESiP33551092026-02-11T10:27:59.260ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/vf39dz9gJQxygAKRmG1Djwhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/fb743ee2-1894-40e4-adb3-078de937ca63.jpgDigitale Notizen mit Markdown und ObsidianTeil 3 (von 3) Damit Notizen langfristig nutzbar sind, sollten sie in einem möglichst einfachen, offenen Dateiformat gespeichert sein. Hier erläutere ich, wieso ich meine Notizen in Markdown verfasse und wieso ich als Software dafür Obsidian.md verwende. Teil 1: https://video.notizlab.de/w/rae3pfsSYcNZT5BVqXR13y Teil 2: https://video.notizlab.de/w/3vi4iPWwrJo7HbzKpkzXG8 Teil 3: https://video.notizlab.de/w/vf39dz9gJQxygAKRmG1Djw Das Video ist ein Mitschnitt der MultimediaWerkstatt bei studiumdigitale an der Goethe-Universtität Frankfurt vom 16.11.2021. Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz (CC BY 4.0 International): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de 00:00 - Zukunftssichere Notizen 00:23 - KISS-Prinzip 01:54 - Markdown 03:14 - Demo: Markdown 05:47 - Markdown and beyond... 07:43 - Demo: Obsidian.md 08:21 - Obsidian: User Interface 10:53 - Obsidian: Wiki-Links 13:17 - Obsidian: Graphen-Ansicht 16:42 - Große Notiz-Sammlungen 18:11 - Obsidian: Weitere Funktionen 19:39 - Über Obsidian 20:40 - Warum ausgerechnet Obsidian? 21:40 - Drei Prinzipien der Obsidian-Entwickler 28:39 - Zusammenfassunghttps://video.notizlab.de/static/web-videos/175525d1-a5a2-4348-8cef-733e8effe87a-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/vf39dz9gJQxygAKRmG1Djw18240102026-02-11T18:15:20.978ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/3vi4iPWwrJo7HbzKpkzXG8https://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/31df64ee-09d5-49d4-8320-622e386c2810.jpgNotizen sind ForschungsdatenTeil 2 (von 3) In diesem Video führe ich das Konzept des Forschungsdatenzyklus aus dem Forschungsdatenmanagement mit einer Strategie für digitale Notizen zusammen. Teil 1: https://video.notizlab.de/w/rae3pfsSYcNZT5BVqXR13y Teil 2: https://video.notizlab.de/w/3vi4iPWwrJo7HbzKpkzXG8 Teil 3: https://video.notizlab.de/w/vf39dz9gJQxygAKRmG1Djw Das Video ist ein Mitschnitt der MultimediaWerkstatt bei studiumdigitale an der Goethe-Universtität Frankfurt vom 16.11.2021. Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz (CC BY 4.0 International): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de 00:00 - Arten von Notizen: genuin Aufschreiben, annotieren und mehr...m 01:30 - Arten von Notizen nach Söhnke Ahrens: Das Zettelkasten-Prinzip (2017) 06:05 - Reflexionsaufgabe 07:46 - Forschungsdatenmanagement (FDM) 08:29 - Forschungsdatenzyklus: Überblick 09:14 - Notizen sind auch Forschungsdaten! 09:55 - Phase 1: Notizen planen 12:19 - Phase 2: Notizen (v)erfassen 15:18 - Phase 3: Notizen speichern & verwalten 17:24 - Phase 4: Notizen teilen (?) 19:09 - Phase 5: Notizen weiter nutzen 21:00 - Fazit: FDM für Notizenhttps://video.notizlab.de/static/web-videos/5938074d-5f4b-453e-a941-9b71e1cab97a-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/3vi4iPWwrJo7HbzKpkzXG813290112026-02-11T18:19:44.597ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/rae3pfsSYcNZT5BVqXR13yhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/04f27e53-9c85-4917-8f41-0d62a3db4f3a.jpgNotizen für Wissensarbeiter*innen: Digitale NotizenTeil 1 (von 3) Hier erläutere ich, wieso Notizen im wissenschaftlichen Prozess eine zentrale Rolle einnehmen und wie man Notizen so verfasst, damit ihr Wert auch von Dauer ist. Teil 1: https://video.notizlab.de/w/rae3pfsSYcNZT5BVqXR13y Teil 2: https://video.notizlab.de/w/3vi4iPWwrJo7HbzKpkzXG8 Teil 3: https://video.notizlab.de/w/vf39dz9gJQxygAKRmG1Djw Das Video ist ein Mitschnitt der MultimediaWerkstatt bei studiumdigitale an der Goethe-Universtität Frankfurt vom 16.11.2021. Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz (CC BY 4.0 International): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de 00:00 - Start 00:17 - Begrüßung 01:14 - Vorstellung 03:04 - Agenda 03:33 - Intro: Warum mit Notizen auseinandersetzen? 04:03 - Der Platz von Notizen im wissenschaftlichen Prozess 06:53 - Handschrift vs. Computerschrift 09:04 - Eigenschaften digitaler und nicht-digitaler Notizenhttps://video.notizlab.de/static/web-videos/6073ea63-5360-4631-9476-404cdc215102-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/rae3pfsSYcNZT5BVqXR13y791082026-02-11T18:16:57.278ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/w/aaf8hYURi9JF3VLooSdtbnhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/c6def623-fdfd-4931-be07-be90da194bc0.pngWirklich soziale Medien: Welcome to the #FediverseSocial-Media-Plattformen sind in aller Regel werbefinanziert und verbreiten häufig Inhalte, die Empörung schüren. Diese Aufmerksamkeitsökonomie hat sowohl auf der individuellen als auch auf gesellschaftlicher Ebene negative Auswirkungen. Das *Fediverse* setzt sich zusammen aus zahlreichen Diensten, die untereinander kompatibel sind und vor allem nicht kommerzielle und datenschutzfreundliche Alternativen zu Anbietern wie Twitter/X bzw. YouTube darstellen. Das Potenzial von Diensten wie Mastodon und PeerTube beginnt gerade erst, sich zu entfalten. Mit diesen auf offenen Standards (ActivityPub) basierenden Netzwerken im Fediverse haben Hochschulen als Institutionen und Hochschulangehörige als Individuen die Möglichkeit, ihre digitale Souveränität auszubauen und sich von werbefinanzierten Diensten unabhängig aufzustellen. Auf diese Weise können sie die Werte von Open Education und Open Access nicht nur kommunizieren, sondern auch leben. Der Beitrag demonstriert die Nutzung von Mastodon und PeerTube und gibt praktische Hinweise, wie der Einstieg in die gar nicht so komplizierte Welt des Fediverse gelingen kann. --- Mitschnitt vom 10.09.2024 auf der Konferenz #ViTeach2024 des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP). Lizenziert unter CC-BY.https://video.notizlab.de/static/web-videos/86814a2f-0025-4251-8223-c1ba790da4fc-1080.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/aaf8hYURi9JF3VLooSdtbn15375162026-02-11T18:30:01.405ZYESDavid LohnerNOhttps://video.notizlab.de/w/wHEqX5Xb5svszgRQrLmLtxhttps://video.notizlab.de/lazy-static/thumbnails/dc52ef0a-fb59-49e9-93d9-0ba93ee925c9.jpgNotizen machen, aber richtig – Vom Schmierzettel zum vernetzten Knowledge-GraphDieser Mitschnitt einer Online Coffee Lecture an der KIT-Bibliothek geht der Frage nach, wie Notizen im akademischen Kontext digital nachhaltig erstellt und genutzt werden können. Tool der Wahl: https://www.obsidian.md Abschnitte: 0:00:00 Begrüßung 0:00:17 Thema 0:00:44 Interaktion 0:01:31 Struktur der Coffee Lecture 0:02:21 Motivation 0:04:15 Technisches Format 0:05:28 Markdown Demo 0:07:17 Konzept "Digitale Notizhaltung" 0:08:26 Tool: Obsidian.md 0:13:58 Weiterführendes Genannte Quellen: Blogeintrag mit Gedanken zur Notizhaltung: https://davidlohner.de/blog/2020/7024 Mueller, Pam A., und Daniel M. Oppenheimer. „The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking“. Psychological Science 25, Nr. 6 (Juni 2014): 1159–68. https://doi.org/10.1177/0956797614524581. Aufenager, S., und Jasmin, B. „Handschriftliche versus digitale Mitschriften in akademischen Vorlesungen“, 2020. https://doi.org/10.3217/ZFHE-15-01/06. Ahrens, Sönke. Das Zettelkasten-Prinzip: erfolgreich wissenschaftlich Schreiben und Studieren mit effektiven Notizen. Norderstedt: Books on Demand, 2017. Original erschienen und Download unter: Lohner, David. „Online Coffee Lecture: Notizen machen, aber richtig – Vom Schmierzettel zum vernetzten Knowledge-Graph“, 2021. https://doi.org/10.5445/IR/1000129618. CC-BY 4.0https://video.notizlab.de/static/web-videos/5081ed03-d444-4566-9465-c0b1ae4faf94-720.mp4https://video.notizlab.de/videos/embed/wHEqX5Xb5svszgRQrLmLtx11215372026-02-11T18:36:03.070ZYES[[notizlab]] VideosNOhttps://video.notizlab.de/c/david_channel/videoshttps://video.notizlab.de/c/watch/videoshttps://video.notizlab.de/a/david/video-channels